自主学习小学数学计算能力的培养与发展

刘敏

摘  要：随着素质教育目标的推进和新课程改革的发展，教育在我国人们心中的地位越来越高，其中发展学生思维能力的小学数学在学生的学习生涯中占据重要位置。然而，在素质教育发展的当下，我国小学数学教育课堂中依然存在着或多或少的问题，造成了小学数学教学出现学生兴趣不高、能力发展较差以及学习效率低下等情况。针对这一情况，教师在教学过程中应及时分析学生发展特点，在教学中创新自身教学理念和教学方法，利用自主学习促进学生计算能力的发展，进而为学生的全面发展奠定良好基础。

关键词：自主学习;小学数学;计算能力;培养

新课改的发展让小学数学教学越来越重视学生的能力培养，其中在自主学习中，学生的计算能力尤为重要。在传统数学教学中，教师只是一味的进行知识的讲授，忽视学生能力和思维发展的同时，让学生在此过程中已经形成了机械化的学习习惯，导致学生对计算问题出现畏惧心理。然而，计算作为数学学习的基础，是学生进行后续学习的基石，所以教师应充分让学生进行自主学习，在自主学习中发展学生的计算能力，进而保障学生自身的全面发展。

一、小学数学教学中存在的问题

受传统教育理念的影响，教师在进行小学数学教学时，往往是我行我素，采用传统“填鸭式”的教学模式。学生长期在此状态下，逐渐对数学学习失去原本的兴趣，也逐渐形成了等待教师教的习惯[1]。……