中药类专业物理化学实验教学项目改革初探

任蕾，王颖莉

（山西中医药大学中药学院，山西 晋中 030619）

0 引言

物理化学实验是一门理论性、实践性和技术性都很强的独立课程，它综合了化学领域中各分支学科所需要的基本研究技术和研究方法，在化学专业实验课程中占有重要地位。物理化学所涉及的理论研究几乎渗透到中药学研究的各个环节，对中药学研究的各方面有着重要的理论指导意义及实际应用价值。我们结合近几年对中药学方面的科研探索和教学实践，开展了物理化学实验与中药现代制剂技术相结合的实践教学研究课题，探索建设具有中药学特色、并能为后续制剂学等课程服务的物理化学实验项目，构建了物理化学实验与中药现代制剂技术相结合的实验教学体系。我们的具体做法如下。

1 总结物理化学实验教学存在的问题

经过多年在中医药类相关专业的物理化学实验教学实践探索，我们认为教学中存在的问题主要表现在以下几个方面[1-2]：一是实验内容与中医药结合不够，与专业结合度低；现代物理化学技术在实验教学中体现不足，实验内容陈旧；二是实验多为验证性实验，综合性、创新性不够；三是理论实验课不同步，实验课理论化，体现不出理论指导实验，学生难以发挥主动性、探索性，实验教学方法陈旧。其中最主要的问题是实验内容的中医药特色缺失，不易吸引学习兴趣。

2 建议及改进措施

依据“厚基础，宽专业，强能力，高素质”的实验教学原则，以及现代教育教学工作思路和实际情况[3]，在总结以往实验教学改革经验的基础上，根据近几年的教学实践，我们对物理化学实验项目进行了改革尝试。……