初中英语教学中提高学生核心素养的策略探究

【摘要】教师在进行初中英语知识教学时，需要有意识地培养并提高学生的核心素养，以此才能使学生掌握符合自身发展需求的英语水平和符合社会发展趋势的品格，从而才能使学生健康地成长，为培养学生成为对社会有用的人才打下基础。那么，教师应如何进行初中英语知识教学，才能达到提高学生核心素养的目的？本文笔者从创设情境、教学提问、开展活动、情感教育和课外阅读五方面入手，阐述了在初中英语知识教学中培养并提高学生核心素养的策略。

【关键词】初中英语;核心素养;提高

【作者简介】陈青茹，江苏省盐城市射阳县第三中学。

教师在带领初中生开展英语知识教学时，可以先根据教学知识创设情境，并引导学生模仿情境进行对话，这样不但能使学生掌握教学知识，还能锻炼并提高学生的语言能力。接着，教师可以根据教学知识进行提问，并引导学生以合作的方式对问题进行探究，这样既能提高学生的思维能力，还能提高学生的合作学习能力和意识。之后，教师可以根据教学知识开展活动或根据课本内容进行情感教育，以此都能提高学生的文化素养，并提升学生学习的兴趣，同时能使学生积极地参与英语教学。最后，教师可以根据课内阅读文本寻找相应的课外读物，并带领学生进行课外阅读，这样既能锻炼学生的阅读能力，又能帮助学生养成自主阅读的习惯，还能增加学生的词汇累积数量，更能提高学生的英语水平，一举多得。……