【摘要】在目前高校师范类专业的教育教学中,英语师范专业属于重要内容及组成部分,对培养英语师范生有着重要的价值及意义,同时英语师范生的培养也是英語师范专业的一个重要目标。在当前师范认证背景下,作为英语师范专业教师,应当对英语师范生的培养加强重视,并且要结合当前背景以有效策略及途径进行英语师范生的有效培养,为社会上提供更多的英语师范专业人才,进而推动英语教育的发展。
【关键词】师范认证;英语师范生;培养
【作者简介】雷丹(1981.11-),女,汉族,广西南宁人,广西民族大学外国语学院,讲师,硕士研究生,研究方向:英语教育、英语语言学。
【基金项目】本文系广西民族大学2019年度校级教改项目“师范类专业认证视域下英语师范生教育实践能力培养模式的创新与实践”的研究成果。
随着目前英语教育的不断发展,社会上对英语师范专业人才也有着越来越大的需求,并且要求也不断提升,因而在高校师范专业的教学中对英语师范生进行培养也就十分必要。为能够实现英语师范生的有效培养,本文主要针对师范认证背景下英语师范生的培养进行分析,为保障英语师范生培养可以取得满意效果提供更好依据及支持,满足英语师范生培养需求及要求,促进英语师范专业的更理想发展。
一、师范类专业认证基本要求
在当前的师范认证背景下,为能够实现高校教育教学中英语师范生的有效培养,首要任务就是要对师范类专业认证的有关基本要求充分认识及把握。……