基于蓝墨云班课的混合教学模式在高职思政课的改革与应用
——以思想道德修养与法律基础课为例

包丽君

（宁波广播电视大学，浙江宁波315016）

引言

2019 年习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话，从党和国家事业长远发展的战略高度出发，深刻阐明学校思政课的重要意义，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求，为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。习近平总书记提出的“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”，为思政课的改革创新指明了方向。习近平总书记指出：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”要结合当前的新媒体技术，不断创新教学模式，使传统与现代相结合、相得益彰，提升教学效果。传统的思政课教育已经不能满足00 后学生的要求，智能手机的广泛应用为开展移动教学提供了便利条件。基于移动互联网、云计算、大数据和人工智能技术的蓝墨云班课，为教学带来了重大的发展变革，它推动了教学工具、教学内容、教学管理、教学监督与评价等的全面云技术化、大数据化和智能化。

近年来我国针对混合式学习的研究不断增加，但是研究成果大多集中在理论研究范畴，本课题设计了蓝墨云班课的混合式学习流程框架，并选择思想道德与法律修养课程进行实践教学，这在一定程度上完善和发展了混合式学习理论，为高职课程教学改革提供了参考，同时也验证了基于蓝墨云班课的混合学习在高职思政课教学中应用的有效性，丰富了高职思政课混合式学习的实证研究论据。……