《牧草种子学》教学改革与实践初探

何学青，席杰军，呼天明，杨培志

(西北农林科技大学 草业与草原学院，陕西 杨凌 712100)

牧草种子学(Forage Seed Science)是研究可用于放牧、干草、青贮和青绿饲料以及草坪和水土保持等草类植物种子的特征特性、生命活动规律及生产应用和实践的科学[1-3]。《牧草种子学》主要包括牧草种子生物学特性和应用技术两方面内容。由于本课程具有系统性强、信息量大、知识点繁杂、理论性与实践性并重等特点，教学模式存在着单一、学生组织管理缺乏系统化等问题。为了使学生在有限时间内掌握获得更多的牧草种子学相关专业基础知识，本文对近年来牧草种子学教学过程中存在的相关问题进行分析总结，不断对牧草种子学教学改革进行实践与探索。

1 教学内容改革

牧草种子学涵盖的知识点较多，并且牧草种子学开设的时间是第3学年的下学期，学生们已进行过牧草栽培学、牧草育种学和草坪学的相关专业基础知识的学习，牧草种子学与这3门专业基础课都有交叉点，为了避免与以往所学知识的重复，提前会调研学生在其他课程上所学的专业知识，在准备教案和课件时必须对课程教学内容进行更新、优化，选择合理的教材及参考资料，使学生在有限的时间内学习更多的牧草种子学专业知识，了解牧草种子检验的新技术和新方法。牧草种子学相关知识的更新促使教师必须阅读大量的国内外最新研究进展，及时学习一些新理论和新方法，结合相应的章节内容，把最新成果及时补充到教案中，使所讲授的内容更新颖、更具吸引力；……