基于高等教育阶段的投资者通识教育研究
——以证券交易课程为例

胡逸冰

（浙江长征职业技术学院 浙江杭州 310026）

随着我国经济快速发展和人们物质生活水平的不断提高，家庭财富安全与保障的重要性凸显，投资理财已经成为居民家庭日常生活的重要组成部分。大学生是未来市场经济的主要参与者，是推动社会进步的主力军。如何让大学生树立正确的财富观、理性的消费观、科学的理财观，以及君子爱财取之有道”的健康的法律观是大学教育的重要内容之一。

国外各高校、学术团体、主流交易所在投资者教育方面不尽相同，总结下来有以下经验可供学习和借鉴：投资者教育知识普及应符合一定的逻辑性，强调分类教育，拓宽教育手段，并注重对潜在投资者的培养；依托强大的网络平台，利用先进的科技手段提供丰富的学习渠道；加强和其它机构合作，将投资者教育工作做大做强。近年来，国内各地高校在高等教育阶段进行了有效探索，开展了不同程度的试点工作，例如开展《个人理财》《证券交易》等通识课，但在试点实践中也发现存在教材质量参差不齐、师资力量不足、学习资源有限等问题。

如何克服以上问题，推动证券期货知识有机融入课程教材体系，更有效地开展证券期货投融资等领域通识教育，全面提升师生金融素养，亟需加强统筹规划，探索有效的教学方式。

在投资者教育通识课程中推动证券期货知识有机融入课程教材体系。高等教育阶段，有条件的院校可以面向全体学生开设证券期货知识相关课程。……