农村幼儿园户外游戏园本课程开发的实践与探索

杨杰秀 王开富

摘 要：户外体育游戏活动的开展对幼儿的身心发展非常重要，是幼儿园游戏活动中必不可少的一日活动之一。农村地区丰富的乡土资源，为开发户外游戏园本课程提供了有利条件。古浪县定宁中心幼儿园于2018年5月申报立项开展了《农村幼儿园户外游戏园本课程开发的实践与探索》研究课题。经过近两年的有益探索，课题研究取得了阶段性成果，课程开发取得了实质性进展。特将这一成果进行展示。

关键词：幼儿园;户外游戏;实践探索

中图分类号：G61          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）03-0189-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.03.094

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：要保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。其中特别指出，幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中，体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”由此可见，户外体育游戏活动的开展对幼儿的身心健康发展非常重要，是幼儿园游戏活动中必不可少的一日活动之一。古浪县定宁中心幼儿园是西部地区一所农村幼儿园，相对于城市来说，户外更加宽阔，乡村本土资源更加丰富，这些条件为幼儿户外游戏的开展提供了十分有利的条件。为进一步挖掘优势资源，提升办园水平，该园于2018年5月申报立项开展了《农村幼儿园户外游戏园本课程开发的实践与探索》研究课题。……