借助绘本助力幼儿园阅读教学的路径及价值研究

摘 要：绘本是幼儿最喜爱的图书形式，也是幼儿园阅读教学中的重要工具。在幼儿园阅读教学中，绘本已经得到了广泛的应用，但是，绘本运用水平还有待进一步提升。文章以幼儿园阅读教学为现实背景，就绘本在其中的应用价值和路径做了研究和分析，希望能有助于大家对绘本辅助作用的认识。

关键词：绘本;幼儿园;阅读教学

一、 引言

读书是人们认识世界、增长见识、拓宽视野的重要途径。幼儿时期，是培养个体的阅读兴趣、阅读习惯的重要时期。在幼儿园教学中，阅读教学具有陶冶情操、提升审美、培养能力等多重作用。但是，纵观当下的幼儿园阅读教学现状，可以发现，许多幼儿都不爱阅读，而且阅读的深度、宽度不够，这也对幼儿成长与发展造成了一定的影响。将绘本运用到幼儿园阅读中去，让幼儿快乐阅读，可以弥补阅读教学的短板，促进幼儿健康成长。所以，许多人都主张将绘本运用到幼儿园阅读教学中去，为阅读教学加油助力。

二、 绘本在幼儿园阅读教学中的应用价值

绘本，简单来讲，就是以故事为核心，以图文结合的形式编辑而成的书籍。绘本之前是儿童文学、儿童读物的代表，早期的绘本都是以儿童语言的形式去表述的。不过，随着社会发展，绘本的种类越来越丰富，成人绘本也随之出现。相对于其他形式的书籍来说，绘本的主角是图画，绘本更善于以多元方式让个体去阅读和体验。如阅读绘本时，我们不仅可以读文字，还可以“读”图片，可以从多个角度与图书互动。……