初中近代史教学中爱国主义教育方法初探

■甘肃省天水市张家川县阿阳中学 李少民

对广大初中生进行爱国主义教育，是我国社会发展的需要，同时也是实现中华民族伟大复兴的需要。在历史课程的教学过程中，教师过于侧重应试技巧的传授，而学生也仅仅掌握了解题的方法和步骤，在乎的也仅仅是如何提高考试成绩，致使学生在学习历史过程中对中华民族的传统文化以及民族认同感意识淡薄。初中是学生初次接触历史课程的时期，所以历史教师在进行课程教学时，可通过历史培养学生正确的道德观念。在历史课程的教学过程中，教师应当重视起对学生爱国主义教育，树立学生正确的人生观和价值观。下面，我们将围绕在初中历史教学中宣传透爱国主义教育的方法进行论述。

一、初中历史教学中进行爱国主义教育的重要性

众所周知，我国有上下五千年的历史文化，历史是一个国家的发展，是一个国家的力量。而初中阶段作为学生学习历史学科的初期，在这个时期树立学生的三观意识是极为重要的。教师应在历史课堂中，将爱国主义思想植入每一个学生的心中，这是不可动摇的。除此之外，初中生也是素质、道德、文化夯实的重要时期，历史作为重要课程，不仅有助于提高学生的爱国主义情操，还有助于培养学生健全的人格。因此，教师应当重视起对学生爱国主义的思想的培养，使学生能加深对中国历史文化的重视程度。

二、初中近代史教学中爱国主义教育方法分析

（一）课堂教学中立足历史事件，培养学生历史责任感

课堂是学生接受爱国主义教育的主要阵地，历史课程则是进行爱国主义教育的主要途径。……