浅谈小学语文如何落实核心素养教学

■河南省信阳市胜利路学校 吴黎霞

一、小学语文核心素养培育理念下的教学

小学语文教学在学生实际学习能力的基础上，为学生开展核心素养教育活动，让学生在学习过程中开拓视野、拥有丰富的情感和培养优秀的理解能力。核心素养教学是语文教学中的重要部分，在小学语文教学和学生的成长中发挥着重要的作用。因为教师在小学教学中面对的是未成年的学生，而未成年的学生心智正处在发育的阶段，对问题的理解和事物的看待还存在很大的不足，因此现在的语文教学，教师越来越重视学生核心素养的培养，并通过更多灵活有趣的方式培养学生的核心素养。

二、当下小学语文教学在核心素养培育中存在的问题

（一）教学中忽视反思的作用

现在很多教师在教学过程中没有为学生留出足够的思考问题的时间，导致核心素养在培育上没有显著的成果。现在很多小学的语文课程都是以学生学习为主，但是仅仅依靠学生自身的学习是很难将文章作者的深意完全掌握的，因为小学生思考问题的方法和能力有限，很多文章从表面上看是比较简单的，但是其中却包含了比较难的含义。还有部分教师在教学中没有给予学生反思的时间，讲完相关的教学内容课程就结束了，这样肯定不利于学生的学习。因此要想促进学生核心素养的培养，语文教师就要合理分配学生朗读和反思的时间，让学生能读懂每一篇文章，在每一篇文章中有所收获，从而促进学生思维能力的发展。……