安培
(中共天津市委党校 马克思主义学院,天津 300191)
习近平总书记在十九届五中全会中提出,全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标之后,我们要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,这标志着我国进入了一个新发展阶段。新发展阶段有新的时代形势、目标任务,有新发展阶段的新特征、新机遇、新挑战、新要求。新发展阶段,我国产业发展呈现新发展趋势,给职业教育发展带来新思路、新方向。探析新发展阶段的产业发展趋势,发展适应新发展阶段的职业教育,提升职业教育的产业适应性,是当前我国职业教育的重点任务。
《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035 年远景目标纲要》提出,“十四五”时期推动经济社会高质量发展,必须立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。新发展阶段是我国现阶段所处的历史方位,是完成全面建成小康社会后,开启全面建设社会主义现代化强国的新发展阶段;是实现第一个百年奋斗目标之后,开启第二个百年奋斗目标的新发展阶段。新发展阶段特征有:一是新发展阶段是高质量发展阶段;二是新发展阶段是贯彻新发展理念的阶段;三是新发展阶段是我国经济社会建设的战略机遇期;四是新发展阶段是智能化、绿色化、国际化发展阶段。立足世界百年未有之大变局和中国民族伟大复兴战略全局,我国进入新发展阶段,机遇与挑战并存。……