教育是爱的艺术

雷哲

摘 要：对于初中阶段的学生来说，初二是很关键的一年。学业难度加大的同时，青春期带来的巨大变化对于学生的身心有一定影响。健康积极的心态和良好的行为习惯在能够促进学生学业的进步，并形成良性循环。因此，对于新接班的班主任来说，应更加注重对学生的德育，以家校合作为导向，多站在学生的立场上换位思考，以耐心和理解为关键点，让学生在这门爱的艺术中不断成长。

关键词：家庭教育 手机管理 家校合作 班主任管理 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.24.058

陶行知曾言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”教育是一门爱的艺术，这种爱和父母、家人以及朋友的爱不同，但又有共同之处，我想这种共同之处应该就是无私吧。正视和接受每个真实的孩子，发掘他们独特的闪光点，帮助和引导他们战胜自身的不足。宽容面对每一次问题行为的反复，既不纵容，也给予理解。

休完产假重新投入工作后，我接任了一个初二班级的班主任。作为教龄不到四年的教师，中途接班很有挑战性。如何与孩子们快速建立信任？如何使这一颗颗心灵健康成长？我想，在因材施教下无私而真诚地爱护，走进学生家庭，了解并帮助家长建设良好的家庭软环境，助力孩子的终身发展，就是最好的钥匙。

一、案例背景

苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：“如果没有家庭的高度教育素养，那么教师不管付出多大的努力，都收不到完美的效果。学校里的一切问题都会在家庭里反映出来，而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。……