王正清
摘 要:中华上下五千年,历史源远流长,其内容更是博大精深。在语文教学时,需要重点加强对于传统文化的教育。首先,教学工作者自身对于传统文化必须有一个全方面的深入了解,要学习最精良的部分。对于教育的观点和理念需要不断更新,以便更好地提升教育质量,这对于培养学生的语言组织能力与民族自豪感以及社会责任感具有重大意义。
关键词:语文 中华传统文化 渗透 DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.22.041
我们在数千年的发展,累积了许多優秀传统文化,这些都是历史留下来的珍贵宝藏,对人民群众有着积极的影响。而语文这门科目属于文化类学科,在课本中涉及许多优秀传统文化,所以,把语文课堂当作一个弘扬传统文化的载体,充分把传统文化融入其中,可以产生积极有效的价值,不仅可以促进语文课堂的创新与发展,还可以有效加强学生价值观的树立。由此可见,语文教学工作者非常有必要在语文课堂当中加入传统文化教育,找到语文课堂渗透优秀传统文化的有效路径。
一、什么是传统文化
首先,我们要具体理解传统文化的内涵是什么,才可以在语文课堂中正确进行讲解。所谓传统文化,指的就是中华民族在几千年的历史发展过程中创造出来的所有物质财富以及精神方面的总和,是中华的文明经过岁月的积累,逐渐演化最后所汇集成的反映中华民族特质和风貌的文化,是中华民族思想文化以及观念形态的整体呈现,是中华民族文明发展的成果。……