小学生体育兴趣培养方法探析

郭莉

兴趣是促使学生参与到学习当中的动力，可以让学生学习的积极性被充分调动起来，同时，也可以让学生的课堂参与度获得全面提升。在小学体育教学的开展过程当中，想要激发学生的兴趣，教师需要注重对学生的教学效果，在实际教学的开展过程当中，小学体育教学里存在着很多问题，这也致使学生对体育学习缺乏興趣，对体育教学也会造成影响，甚至会直接限制了学生综合能力的提高，所以在小学体育教学的开展过程当中，激发学生对体育学习方面的兴趣，是非常有意义的。

1 小学体育教学现状

1.1 小学体育教学观念落后

根据目前的小学体育教学情况，不难发现部分教师的教学观点相对落后，缺少较为有效的改革和创新，不但会让教学质量以及教学效率难以提升，甚至对于学生体育教学事业的发展，也会造成阻碍。首先，因为受到了较为传统的教学模式的影响，部分学校以及教师对体育教学的重视度不高，这也导致体育教学仍然使用比较传统的教学方式完成教学任务。其次，在教师完成了体育知识的讲解之后，仍然占据着在课堂当中的主要地位。虽然在全程都安排了体育训练，但学生处于比较被动的学习地位，导致学生的主体地位难以体现出来，从而使得学生对于体育学习的兴趣以及积极性被打消，导致课堂整体的教学质量比较低，也让小学体育教学的整体发展受到了限制。

1.2 体育教学目标不够明确