唐秀娥



本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法先对我校2018年和2019年学生参加的《国家学生体质健康标准》测试数据进行分析和对比研究,通过我校2018年和2019年的数据对比研究显示,学生的综合身体体能状况有所下滑,全校及格率从95.78%下降至89.14%,优良率低,仍有部分学生不及格。因此通过数据的分析对比,通过对学生问卷的调查找出其存在的下滑原因,通过小部分受试学生的抽样调查实验验证,制定相应的学生体质素质的提升训练对策,目的在于提高学生综合身体素质素质,为来年的学生体质测试做足准备。
1 引言
根据2014年4月,教育部印发的《学生体质健康监测评价办法》《中小学校体育工作评估办法》《学校体育工作年度报告办法》,体育课不再是单一的传统教学,发展体能、运用技能和提高运动认知;培养学生锻炼习惯、情绪调控和适应能力以及培养学生积极进取、遵守规则和社会责任感等已是每节课必修的课程目标。
2 研究对象和方法
2.1 研究对象
南宁市邕宁高级中学参加2018、2019年《国家学生体质健康标准》测试的在校受试生分别为2607、2615人。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
通过网络网站、期刊等方式查阅相关论文资料,并依据学生体质测试的评分标准对结果进行数据整理分析。
2.2.2 问卷调查法
通过抽样调查,对我校50名学生进行实际问卷调查分析。
2.2.3 数理统计法
根据2018年和2019年的学生体质测试成绩,对学生测试成绩做出三线表格的对比研究(如图:表1、表2)。……