应用型人才培养模式下高职有机化学实验教学改革

李莹莹

（贵州应用技术职业学院，贵州福泉 550500）

高职教学目的就是培养具有专业能力的应用型人才，在有机化学的教学中教师应该运用多种教学方式让学生将理论与实践结合起来，让学生通过实践的方式提升自己的能力，进而使得学生能够更加积极地投入到学习中。有机化学教学的关键是通过实验让学生理解化学原理，通过实验提升学生对于化学知识的理解，教师在进行有机化学教学中要以实验为基础提升学生对于有机化学的兴趣。高职教学是面向未来的教学，是学生能够拥有一技之长在社会上立足的教育。

1 应用型人才培养的意义

应用型人才培养是现行教育中的一个重点，随着时代的发展，理论性人才已经不能满足社会发展的需要，将获得的知识应用在实践中才是现在教学所追求的最高目标。应用型人才培养的前提是教师教育理念的转变，教师要摆脱过去传统理念的束缚，通过改革教育的方式提升教学水平，让学生在理论中熟悉实践，在实践中提升理论水平。教师高职课程应该是教育目标和实践学习统一起来的教育，高职教育的目的在于让学生获取更加精确的知识，让学生将日常所获取的知识和应用实践结合起来，从而培养学生思考和应用的能力，能够将现在学习的知识同以后的职业发展联合起来，让学生实现更高的发展。应用型人才能够将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践，现行高职教学是以培养应用型人才为基础进行教学的，教学的目的是为了让更多的学生能够凭借自己专业能力进入企业，为企业输送专业型人才。……