高校资源在大中小学思政课一体化建设中的作用

谷松岭 安家兴

摘   要： 大中小学思政课一体化建设是落实新时代中国特色社会主义教育“立德树人”根本任务的系统性工程。高校拥有的优质教学资源应主动向基础教育阶段渗透，完成与中小学在师资力量、课程建设和教育理念运用等方面的整合，推动大中小学思政课教学中的协同发展，使大中小学思政课建设获得内涵式发展。

关键词： 大中小学;思政课一体化建设;协同发展

为深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，教育部在《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》中明确提出，要“发挥高校马克思主义学院辐射作用，主动对接中小学思政课教师队伍建设，开发专门培训项目”。1 因此，充分发挥高校在大中小学思政课一体化建设中的作用，以高校人才优势提升思政课一体化建设的人才队伍水平，夯实作为完成教育工作基础的教师整体素质，进而借助高校科研能力推动大中小学思政教师在课程建设中的工作深度，并且借鉴高校前沿教育理念推进大中小思政课一体化的教学改革，切实推进大中小学思政课一体化的建设。

一、高校师资在大中小学思政课一体化师资建设中的人才带动作用

高校应积极发挥自身优势，推动全体思政课教师形成共同的教育复合体，实现大中小学思政课师资力量共同体“以‘默认一致’为基础”2的高质量教学团队，夯实一体化教学的根基。……