物理化学实验室的科学管理措施

乔峤 李强 刘睿(南京工业大学，江苏 南京 211816)

0 引言

基础化学实验中心旨在引导学生掌握基本实验技能，通过具体的实验设计和实验过程来提高学生的学习兴趣和实践动手能力，进而培养学生的创新意识和创新能力。化学实验教学中实验物资的计划、采购、管理和化学试剂的配制工作繁琐，玻璃仪器和分析仪器数量和品种众多，管理的复杂度较高。随着科学技术水平的发展，物理化学及其延伸的相关学科知识广泛运用于当代社会的各个层面。物理化学课程是高等院校特别是理工科院校化工、化学、生物、医学、环境、食品等相关专业的理论基础课程。为更好地实现“知行合一”，物理化学实验是大学生进一步深化理解抽象物理化学知识，加深认识层次的必经之路。通过物理化学实验的实操训练，理工科大学生的实际动手能力可以大大增强，也为学生在专业学习结束毕业进入科研单位、工厂生产、升学深造之前打下良好的基础[1]。

本文章结合化学与分子工程学院物理化学实验室的具体情况，着重在“物理化学实验室的定位”“实验室制度和安全管理建设”“实验室安全管理建设”“实验室虚拟仿真建设”“实验室管理队伍建设”“实验室管理的可行性措施”6个方面进行探讨，旨在提高我院物理化学实验教学管理的质量，以期更好地服务本科教学和科学研究。

1 物理化学实验室的定位

化学与分子工程学院化学实验教学中心于2001年通过教育部基础教学实验室评估，2012年成为国家级生物化学工程实验教学示范中心分中心。……