医学院校高等数学课程思政教育的改革和探索

蔡奇慧 陈慧 吴静 张蓓蓓 谢宗真

摘要医学院校的高等数学课程是大学一年级新生必修的一门非常重要的通识课程，具有教学范围广，教学受众复杂，内容抽象等重要特征。本文研究了医学高等数学课程思政改革的必要性，深入探讨了在医学院校的数学课程中引入思政元素存在的困难和解决办法，结合医学生的道德培养目标，选取了一些典型的思政案例，以期对课堂教学改革起到借鉴作用。

关键词 医学院校 高等数学 思政改革 案例教学

中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.26.033

Reform and Exploration of Ideological and Political Education in Advanced Mathematics Courses in Medical Colleges

CAI Qihui[1]， CHEN Hui[1]， WU Jing[1]， ZHANG Beibei[2]， XIE Zongzhen[1]

（[1]SchoolofBiomedicalEngineeringandInformatics，NanjingMedicalUniversity，Nanjing，Jiangsu211166；[2]Kangda College of Nanjing Medical University， Lianyungang， Jiangsu 222000）

AbstractHigher mathematics course in medical colleges is a very important general course for freshmen. It has the important characteristics of wide teaching scope， complex teaching audience and abstract content. This paper studies the necessity of Ideological and political reform of medical higher mathematics curriculum， deeply discusses the difficulties and solutions of introducing ideological and political elements into mathematics curriculum in medical colleges， and selects some typical ideological and political cases in combination with the moral training objectives of medical students， in order to play a reference role in classroom teaching reform.

Keywordsmedical colleges； advanced mathematics； Ideological and political reform； case teaching

1医学高等数学课程思政教育改革的必要性

为响应党和国家的号召，国内各高校都兴起了课程思政的改革热潮，大家对“课程承载思政，思政寓于课堂”的改革理念已初步达成共识，此方面的教学改革和教学试点工作方兴未艾，很多学校都推出了相应的政策来鼓励这项改革，同时，越来越多的高校教师认识到课程思政的重要性，并参与到相关研究中来，特别是针对“如何将思政元素自然地融入专业课和通识课程中”这个问题，已经有了很多观点和讨论。[1]数学作为一门理论性较强、应用性较广的课程，能够培养学生严谨的思维和分析问题、解决问题的能力，同时也是启迪人的智慧与潜力，激发人的能动性与创造精神的最好手段。但是另一方面，数学鲜明的理工科课程属性，让思政元素的融入较为困难，想要不着痕迹、自然而然地做到这一点，需要花更大的力气，动更多的脑筋。……