探讨教育信息化背景下线上教育平台模式的构建

霍文晶 王燕

摘要：随着科技的突飞猛进、信息技术的高速发展和社会的不断进步，信息化教学的普及率得到极大地提升。然而由于新冠疫情的爆发，为了响应国家疫情防控的政策与听课不停学的要求，线上教育顺势而生。在教育信息化背景下，线上教育平台模式的构建是否满足执教老师以及受教学生的需求，如何构建新型线上教育平台，有待研究与探索。

关键词：教育信息化;线上教育平台

一、线上教育平台发展历程

在互联网高速发展的时候，教育模式面临变革，线上教育模式开始出现。线上教育开始阶段，学生受众比较有限，部分高校开始采用线上教育模式，其中教育科目主要是选修或者学生自主选择比较感兴趣的副科，主科依然实行线下教育模式。大部分的院校的教育信息化主要采用的是多媒体设备为学生授课，同时教学内容也不断地向多媒体化和互动化方向发展。

新冠疫情全面爆发后，国家疫情防控政策出台，学生教育受到影响，教育部推行停课不停学政策，学生上课模式采取线上教学模式。这种新型的教育模式开始全面施行，在当时的社会背景下，这种教育模式无疑是最有效的，不仅满足了国家防控疫情的需要，而且也满足学生受教的需求。

二、线上教育平台现状分析

1. 线上教育对服务器的要求较高、资金投入较大

线上教育全面实施的时候，大量的学生受众拥入教育部和院校指定的教育网页后者软件，导致教育网页系统崩溃，学生无法进入线上教育课堂，无法接受课堂教育。……