供给侧改革背景下高职创新创业教育发展现状及对策探析

摘要：供给侧改革，简要的说就是从供给、生产端入手，通过解放生产力，调整经济结构，提升竞争力，实现劳动力、土地、资本、创新四大要素的最优配置以促进经济发展。劳动力作为供给侧四大要素之一，随着我国产业结构的调整，工业化进程的加快，现阶段国家对于人才的需求缺口以应用型、操作型人才为主。在此背景下，高职院校教育教学面临新的改革，向创新创业教育方向发展，为社会输送大批急需的高素质应用型人才。基于此，本文就供给侧改革背景下高职创新创业教育发展现状及对策展开探究分析。

关键词：供给侧改革;高职;创新创业教育现状;对策

供给侧改革对于我国经济发展具有重要意义，在此背景下，高职院校也应积极响应改革号召，重视对学生的创新创业教育，以适应社会对人才需求的变化，实现学校与学生的共同发展。为此，以下就供给侧改革背景下高职创新创业教育发展现状进行分析，探讨突破现状的解决对策。

1 供给侧改革背景下高职创新创业教育发展现状分析

1.1供给体系不够完善

目前，高职院校创新创业教育改革面临供给体系不完善的情况。一方面，创新创业所需的社会环境还不够完善，需要在机制引导、政策扶持等方面给予进一步支持，校园创新创业的文化氛围不浓，加之学校在双创人才的培养模式上存在僵化、刻板的弊端，以致学生对创新创业积极性及参与性均不高。另一方面，由于尚未形成开放式合作，多元化发展的大环境，难以令创业精神渗透到教育教学的改革与实践中，没有宽容失败的容错机制来支撑，学生难以迈出创业的第一步。……