浅析初中体育课改之教学策略

谢建国

摘要：体育是初中学生学习道路中必不可缺的一门重要且基础的学科，通过体育课堂教学能够让学生的身体素质和意志品质获得良好的培养和锻炼。随着我国教育在新时代背景下不断的发展，现阶段我国对初中体育课程也提出了相应的要求，要求教师在教育过程中需要遵循新教育理念主动且积极地开展体育活动，丰富课堂教学内容以及创新新颖且具有趣味性的教学模式，从而让学生各方面的综合能力在此基础上得到良好的促进。因此，本文将从转变教师教育理念、激发学生学习乐趣、精心设计等三方面对此进行深入的研究和分析。

关键词：初中体育;新课改;教学策略

引言：据研究表明：随着我国体育教学在新课改背景下不断的发展和改革，不少学生对体育学科的学习乐趣和学习态度已经充分得到调动，但是也仍然存在一些学生对体育学科的学习积极性不强，上课无精打采且注意力和专注度不够集中，从而导致其在课堂中身体素质无法得到有效的强化和锻炼。所以针对这一情况，在新课程改革大教育背景下，体育教师就需要遵循以学生为主的教学原则和教育理念，摒弃以往传统教学模式和教学理念带来的影响，加大课程内容的丰富性和趣味性，让体育课堂可以在新课改背景下获得一定的改变。

一、转变教学观念，建立和谐的师生关系

由于初中阶段的教师和学生都面临着较大的中考压力，在学校中经常会出现体育课程被其它重要学科教师所占用的情况，这样的情况会让学生的学业负担逐渐增大，不利于学生日后学习道路的发展，而且还从侧面反映了体育课堂不受重视和关注。……