核心素养视野下高中化学教学模式探究

阮纪甫

摘  要：新课改背景下，高中化学教学的教学方式也在不断的改进和完善，立足于对学生的知识理解和运用能力的提高，旨在培养实用型的综合人才。高中化学与实际生活密不可分，是拓展学生知识宽度，提升学生生活能力的重要教学科目，本文就核心素养视野下高中化学教学模式探究做出简要分析。

关键词：高中化学;核心素养;提升方向;教学模式

化学科目从本质上讲，是宏观变化与微观概念相结合的科目。培养化学核心素养的主要方向是通过不断的创新和实践，从而达到提升学生的化学素养和综合素质的目的。教育的发展和进步，不能停留在现有的教学体系，传统教学中以考试成绩为主要教学目的教学模式不能促进对学生的学习效率的提高，同时把学生的化学思维完全拘束在教材和理论知识中，不利于学生高效学习。

1.高中化学教学的提升方向

1.1 加强学生自主探析能力

在大部分中小学校日常教学中，由于教师受应试教育的影响，在班级整体教学占据主导教学地位。教师应该积极与学生进行沟通，根据教材内容，设计难度适宜的化学问题，带领学生在化学世界中畅所欲言，从而促进学生化学思维的形成。有效的教学情景可帮助学生加深学习印象，当代教育要让学生拥有一个可以想象以及开拓的空间，不要让学生把思路全都放在教材上。在现阶段教学中，部分教师在授课中脱离实际提问问题，不利于学生的思考，从而导致学生在课上无法掌握重点内容。……