信息技术与高中化学教学的深度融合

魏燕

摘  要：化学是高中阶段一门非常关键的学科，对学生的“理论知识掌握能力、化学实践技巧”等都有要求。传统化学课堂，教师主要采用课本教材给学生传授知识，难以激发学生的主观能动性。将化学知识与信息技术相结合，不但能激发学生的创新性活力，还能丰富化学课堂的内容，培养学生的化学学习素养。本文就从“信息技术”与化学课堂的融合理念出发，对化学学科的教学应用做几点分析，以提升学生的化学学习能力。

关键词：高中;化学; 信息技术;课堂;策略

随着新课程的改革和发展，传统的教学模式应该被教师所淘汰。我们必须制定有价值的教学策略，实现化学课堂与信息技术的完美融合，全面提高学生对化学的感知力度。高中阶段的学生，面临着高考的挑战，而信息技术的应用，能实现化学课堂与时代相接轨，可以让枯燥的化学学习变得更加贴近学生的生活，更加生动、具体、形象。

一、信息技术与高中化学深度融合的作用

信息技术与高中化学之间有效结合，可以充实教学内容，用全新的方式展现出教学理念，改变学生的学习方式和老师的教学方法，促进师生之间的有效互动。信息技术与化学教学之间的结合，能够提高教学的质量和效率，加深教与学之间的融合，更好地发挥出老师的引领作用，深度把握学生的学习情况，从而有效率地组织课堂教学。将信息技术与课堂交流环节融合起来，能够为学生构建出一个更为信息化的学习氛围，增加课堂的趣味性，让学生在学习的过程当中发挥出信息技术的作用，完成自主学习，提高反思水平。……