新课标•新课程•新理念•新要求

高轻灵

摘  要：时代发展的越来越快，我国的教育也要跟上发展的步伐，国家教育不这些年来不断对课程教育实施改革，提高了教育的质量，同时对学生的发展要求也越来越高。在这个竞争激烈的社会，一直都需要高素质的专业人才技术，人们要通过不断的学习来提高自身的综合素养，才能适应这个不断发展的时代。对于初中地理来说，受到传统教育的影响，一直没有受到学生和老师的关注，在新时代发展理念的要求下，地理地位也得到了一定的提高，本文通过对目前初中地理教学存在的问题进行分析，为更好的进行地理教学进行了探析。

关键词：新课程;初中地理;教学新探。

引言：

对于初中的学生来说，他们面临着升学的压力，很多时候老师只注重学生的学习成绩，没有遵循新课改所提出来的要求来进行教学。与语文，数学，英语这些主科相比而言，很多学生认为它是不重要的，在刚开始学习的时候还是比较感兴趣的，但是因为课堂的枯燥，逐渐失去了耐心，所以目前对地理教学进行新探是迫在眉睫的。

一、初中地理教学存在的问题

（一）教学模式较为枯燥单一

近些年，我国教育部加强了对各个学科的教学改革，地理学科也是考试过程中的重点考查内容，因此，教师要加强对学生地理的培养，将理论与实际紧密结合起来，在目前的教学过程中，虽然老师已经提高了自己教学的意识，但是在教学的方式与方法方面依然采用老旧的教学方法，教学手段不够新颖，对问题的讲解不够深入。……