民办高校校友工作存在的问题及解决对策浅谈

王民华

摘要：民办高校作为我国高等教育的重要组成部分，近年来取得了长足发展，也越来越重视校友工作，但民办高校的校友工作还有很长的路要走，在组织机构、服务意识、校友资源开发等方面还存在不少问题，本文对此进行简要分析并提出相应的解决对策，促进民办高校校友工作的顺利开展，实现校友工作的“双赢”。

关键词：民办高校;校友工作;问题;解决对策

校友的职业发展状况及工作业绩是学校办学效果的强力佐证，在“双一流”建设、本科教学评估、学科评估、专业认证等工作中，校友发展状况已经成为重要指标纳入考核。20世纪初，校友工作随着我国高等教育便开始了，新中国成立后至 1978年，是校友工作的空白期，校友工作的恢复和重建，开始于南开大学，20世纪80年代，校友工作得到了蓬勃发展，20世纪90年代中期以来，高校规模继续扩大，中国高等教育由精英化向大众化阶段进发。伴随着高校的发展，学校的校友工作也日渐发展。

民办高校作为我国高等教育的重要组成部分，根据数据显示， 2020年，在我国2719所高校中，民办高校768所，占高校总数的28.25%。我国大部分公办高校都较早地开展了校友工作，但民办高校由于办学历史短、起步晚、办学经验不足、资金薄弱等原因，注意力多集中在教学质量提高上，没有意识到校友资源的重要性，对校友工作关注不够。

一、民办高校校友工作存在的问题

（一）组织机构不健全

大部分公办高校成立了专门的校友办，有专人负责，组织机构健全，而民办高校对校友工作认识不到位，校友工作大多还处于起步探索阶段，有的高校是因为考核需要被迫设立校友办，多挂靠学生工作部或就业指导中心，没有安排实质性工作，没有专职人员或仅有少数工作人员，无法顺利开展校友工作。校友工作想要得到顺利开展，应有配套的制度保障，并严格执行。然而，民办高校往往忽视校友规章制度的建设，校友制度建设也不完善。

（二）服务意识不强

民办高校对校友工作重视不够，服务意识不强。校友工作是一项长期系统的工作，本应是互相帮助，共同成长，但往往一些民办高校存在功利心态，只有在需要校友时才会跟他们联系，并没有给校友提供相应的服务，长此以往，校友的情感得不到回应，归属感自然无法维护。学校要为校友提供全方位的服务，增强校友的母校情结，各高校充分利用自身資源积极为校友服务。我们不仅要关注校友物质方面的需求，而且关注校友精神、成长方面的需求，为校友提供职业发展、创业、求学深造等方面的服务，尽可能地为校友发展提供帮助和支持。

（三）校友资源的深度与广度开发不够

毕业后，由于多方面的原因，有发展比较好的优质校友;有的发展不好的普通校友。优质校友是学校的骄傲，对学校的社会声誉和影响力有重大的影响，但普通校友比重会更大，人数也更多，是不应该被忽视的。民办高校往往把注意力集中在少数优质校友身上，比重很大的普通校友没有被纳入。少量优质校友仅在学校校庆、毕业典礼等一些重要活动中被邀请，做一次演讲，普通校友离校后，长期无人关注，渐渐和母校失去联系。

二、校友工作解决对策

（一）健全校友工作机制，确保校友工作高效运转

校友工作是一个系统工程，全校要统一思想，充分认识到校友工作的重要性，做好顶层设计。民办高校应实际出发，健全工作机制，成立专门机构，配备专职人员，形成校院两级工作队伍，责任到人。校级工作队伍全面指导校友工作，负责全校校友工作计划的制订和实施。院级工作队伍负责指导本院校友工作的开展，督促、落实学校、学院的各项校友工作。各学院指定专人担任校友工作联络员，具体负责本学院校友工作。各班辅导员要参与其中，逐年搜集并完善校友信息。特别需要注重在在校生中选拔一批学生，作为学校的“温馨校友使者”，参与校友工作。

校友工作需要全体师生的参与，应有明确的管理条例和要求，便于工作人员明确工作内容、工作方向、工作任务。工作中要建立考核奖励机制。民办高校校友工作的开展有一定的困难，对在校友工作中成绩突出的人员应给予一定的奖励， 形成示范和激励作用，让更多的人参与其中，热情服务校友，有利于工作的良性开展。对于开展不利的单位或个人给予一定的处理。

（二）增强服务意识，实现互惠共赢

高校应加强与校友的合作，实现双方互惠共赢的目标，互惠共赢是维持校友与母校关系的一条非常重要原则。 学校要增强服务意识，不能单方面的索求，关注校友的需求，校友是一张名片，起到非常重要的宣传作用，高校在新生开学季、毕业季、校庆等重大活动期间对校友及企业进行宣传、展示，扩大校友企业社会知名度，助推校友企业发展。高校还应优化校友服务工作，让校友每时每刻都能感受到“家”的温暖与温度，高校应摒弃功利心态，服务每一位校友，增强每一位校友对学校的认同感，只有让校友心存感激之心，方能回报母校。校友毕业生后分布在全国各地，他们有需求的时候学校要力所能及的提供帮助，校友的需求得到满足了，得到发展了，校友才能更好地为母校提供相关的资源，这样双方形成互惠共赢的良性循环，校友工作才能可持续开展。

（三）深耕校友资源

校友是学校的宝贵财富，校友客观评判母校教育成效，是教育质量的监督者;校友在各自岗位上践行校训精神，为经济社会发展作出贡献，是母校声誉的传播者;校友发挥优势牵线搭桥，成为母校开展对外交流合作的纽带，是服务社会的中介者;校友支持母校捐赠项目，助力拓宽经费来源，是发展资源的开拓者;民办高校也应高度重视校友资源的广度和深度。一方面，不能只关注少数优质校友而忽视普通校友，要一视同仁，加强同所有校友的联系，包括在校生，提高校友资源的利用率。另一方面，高校应充分发挥学术、科研、育人的优势，提升校友专业素养;高校依据自身的人脉资源，组织同行业之间各具特色的专业报告，邀请专业人士开展学术讲座，通过搭建具有行业特色的专业论坛等平台促进校友们在同一领域的技术交流与合作，进一步挖掘校友资源的深度。

（四）加强学习

经过多年的发展，很多高校建立比较完善的校友工作体系，校友工作出色、效果明显，校友工作开展不好的民办高校要加强学习，取长补短，结合本校实际，形成有自己特色的校友工作体系，促进校友工作的顺利开展，实现校友工作的“双赢”。