关于高校物理学习中的合作学习法探究

周洋

【摘要】随着新时代新课改教学理念的不断推进与探索，高效物理学习中的合作学习法探究也在不断被探索。合作学习法能够激发学习的主动性、积极性，本文就先阐述了现代高效物理学习的现状，从而坚定高校物理学习中的合作学习法探究的决心;提出了一些合作学习法同高校物理学习有机结合的一些举措，以便更好的提高高校物理学习的学习效果，培养学生之间的合作意识。

【关键词】高校物理学习  合作学习法  现状  学习效率  合作意识

【正文】高效物理合作学习法的推崇旨在改善当代高校大学生学习压力大、任务繁重的现状，通过探究高效的学习方法，从而提高学习效率，从而学到更多的知识。作为重点的教学科目，大学物理有很强的抽象性、理论性和理解性。高校大学生往往面临着学习效率不高，学习任务繁杂的问题，而合作学习法则提供了一个非常有效的学习方法。合作学习法可以实现学生与学生、学生与教师之间合作交流、互帮互助的新型高校物理学习的教育模式，让学生重新焕发了学习的活力和学习主体的内在愉悦性，从而激发高校学生内在的积极性，主动地投身到学习中。学生沉浸在合作学习法的高效率之中，并在提高学习效率和学习效果的同时，增强彼此之间的合作意识。这也是高校物理合作学习法的关键所在。

一、揭示传统高校物理教学的不足，展示合作学习法的魅力

传统的高校物理教学枯燥无味，且学习内容繁杂抽象，学生对于物理学习的认识不足，基础认识薄弱，而且缺乏对于大学物理学习的兴趣，从而难以在学习中保持高效的学习效率。……