基于信息技术的幼儿数学教学探究

吴若清

摘  要：在幼儿数学教学中应用信息技术，能够提高教学效率和教学质量，是一种高效的现代化教学模式。文章围绕幼儿数学教学中信息技术的应用展开探讨。

关键词：信息技术;幼儿教学;数学教学

在信息化时代下，信息技术的应用基本得到了普及，在幼儿教学活动中自然也少不了应用信息技术。通过在幼儿数学教学中应用信息技术，能够快速收集与传递知识，并激发幼儿的学习兴趣，以此来提高幼儿数学教学的质量，进而为幼儿今后的发展打下坚实的基础。

一、幼儿教学中应用信息技术的作用

1. 吸引幼儿注意力，激发学习兴趣

由于幼儿的身心还处于发育阶段，很难长时间集中注意力。加上他们的认知能力不足，更容易接受形象性的东西。因此，教师应该选择有利于幼儿成长的教学方式，而信息技术能够使教学更加形象、直观。应用信息技术开展教学，能够营造生动、有趣的课堂氛围，吸引幼儿的注意力，激发他们的求知欲望，使他们开始主动地去探索世界，收到理想的教学效果。

2. 优化教学情境，提升教学效果

应用信息技术创设教学情境，将抽象的知识变得形象、具体，从多个角度呈现教学内容。例如，教师在给幼儿讲故事时，通过应用多媒体播放相关音频和视频，刺激幼儿的感官，进而更好、更快地掌握所学知识。与其他教学方式相比，多媒体教学更加灵活，教师可以自主调控声音和画面，充分发挥教師的引导性作用，实现预期教学目标。……