JSP系统开发设计教学中的难点问题及其解决对策分析

胡 琼

（安徽六安职业技术学院，安徽 六安 237158）

0 引言

在目前诸多院校的相关专业都开设了“JSP程序设计”的课程，其教学目标在于培养学生利用JSP技术进行Web项目的开发，让学生掌握JSP程序设计基本方法与技能，提高学生项目开发与核心技术水平[2]。本文结合笔者个人教师实践经验，对JSP程序设计与开发课程的教学中目前存在的难点问题进行了总结与归纳，经过系统分析在教学内容的优化，教学方法、实验教学与考核方式改革几个方面提出了应对难点问题的举措。

1 JSP程序设计开发课程教学中的难点问题分析

在实际的教学中，笔者总结了该课程的教学主要存在以下一些难点问题，具体如下：

1.1 选择合适的教学内容（教材）存在一定难度

JSP程序设计与开发课程虽然涉及到主要技术虽然在近些年来变化不大，但是这些技术本身都在一定程度出现了更新、优化。像JAVA面向对象语言、JAVA WEB、HTML以及一些具体的框架（如Servlet）等，随着版本的升级、需求的变化，在近些年来都有了一定变化。但是从目前很多院校专业使用的教材与选择的教学内容来看，所教技术的滞后、与社会需求脱钩的现象十分明显[2]。很多的教师按部就班的盲从按教材，完全按照教材内容来组织、实施教学，项目实例不够丰富，教师因为时间所限，很多时候都是将项目的运行结果呈现给学生，或者仅仅只是对重点程序段进行演示。这在逻辑很难连贯起来，难以呈现与凸显代码间的调用关系，至于如何优化和调整则很少提及。……