复合型培养模式下的音乐学院毕业生就业情况调查

◆年年意达

一、我国音乐学院人才培养模式现状及问题分析

当前我国音乐学院人才培养模式相对单一，国家音乐人才市场发展现状不佳，这主要还是因为社会相关艺术团体、企业对于音乐学院毕业生素质要求较高，而学校方面也未能基于市场需求调整音乐专业人才培养计划，特别是在设置多样化、特色化音乐课程，建立学生个人兴趣导向方面不够充分到位，这导致音乐学院人才输出不利，就业核心竞争力不强。我国传统音乐学院在人才培养模式建设方面缺乏有效机制，特别是在人才输出渠道拓展方面存在局限性，一般来说学生在毕业后只能进入剧院团体、唱片公司或者成为音乐教师。然而事实上当前国内许多剧院已经接近人才需求饱和，而唱片公司方面则对于人才要求相当之高，音乐学院学生如果不够出类拔萃很难出头，音乐教师岗位作为公务员岗位则需要学生在毕业后经过考研、教师选拔等才能上岗，许多毕业生难以达到岗位标准，最终他们只能投入到商业演出、婚礼项目进行灯光、音响、美术、策划、设计及主持人等临时性工作。目前在采用了复合型人才培养模式之后，音乐学院毕业生的就业问题得到最大化改善，它一方面扩大毕业生就业范围，一方面增强音乐专业毕业生的创新能力与适应能力，如此可提高音乐学院人才培养效果，凸显高就业率，培养出更多符合社会企业、艺术团体需求的复合型人才，最大限度提升音乐学院人才培养成效。……