旅游学概论课程思政元素的挖掘与应用研究

陈茹茜 禹玉环

摘 要：旅游学概论在旅游管理专业课程中具有基础性的作用，深入挖掘该课程的思政元素并在教学实践中有效地加以应用，是旅游管理专业课程教学改革的重要内容，对培养适应旅游业发展的高素质应用型人才具有重要作用。本文在探讨旅游学概论课程思政元素挖掘的必要性基础上，对旅游学概论课程思政元素挖掘及其应用方式进行了探讨。

关键词：旅游学概论；课程思政；思政元素挖掘

中图分类号：G641；F590-4 文献标识码：A

基金项目：贵州省教育规划课题（2021B213）；遵义师范学院2021年校级本科教学内容和课程体系改革项目“高校旅游管理专业课程思政的红色文化路径研究”（JGPY2021009）。

习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上明确指出：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”[1]。由此可见课程思政建设是高校教育教学的重要内容。

旅游学概论是旅游管理类专业的基础核心课程，其中蕴含着丰富的思政教育元素，如何找准融入点深入挖掘这些课程思政元素，并在教学实践中有效地加以应用，是旅游学概论课程教学改革的重要内容，也是旅游管理专业课程思政建设的重要内容，对培养适应旅游业发展的高素质应用型人才具有重要作用[2]。……