王祥金
【摘要】近些年来,跟随着职业教育飞跃式发展的步伐,中职师资队伍在专业化建设上也取得了前所未有的成绩,纵观当下发展形式,中职师资队伍日益庞大,且师资队伍的结构日渐合理化,培训基地的建设也逐渐趋于完善,并且在“双师型”师资队伍的建设上也得到了重大进展。但是中职师资队伍的建设依旧存在着一系列问题,为此,本文就中职师资队伍建设的现状及其策略展开简单的分析与探讨,以期对未来中职师资队伍的发展起到一定的帮助作用。
【关键词】中职;师资队伍;现状;策略
【引言】在我国职业教育体系中,中职教师占据着主导力量,其目标是为了培养出具备高素质的劳动者和技术型人才,为想要再就业的城镇下岗职工提供培训机会,并有效的将乡村富余劳动力做好转移工作。教师年龄结构不理想、学历不高、专业度不够等问题是众多中职院校都面临的问题。因此,快速构建专业化的中职师资队伍是我国众多中职院校所要面临的迫在眉睫的任务。
1.我国中职师资队伍建设的现状
近几年来,我国在对中职师资队伍的建设上实施了一些有效的措施,并得到了有效的进展,但是就目前来看,中职师资队伍的专业度依旧有所欠缺,不能够很好的迎合我国中职教育的发展理念[1]。依据近些年来的研究可看出,中职师资队伍的结构依旧存在着些许的不合理,且中职教师职业普遍存在着倦怠的情况,这对师资队伍的建设有极大的影响,同时也对我国职业教育的发展形成了阻碍。……