联系实际生活升华高中语文作文教学

梁芳

摘 要：语文是高中教学中的核心课程之一，其教学的主要目标在于提高学生的语文素养与综合能力，使学生发展能更好地满足社会对于人才的需求。对学生写作能力的考查，是高考语文的一项重点内容，因此语文教师必须重视、加强对学生写作能力的培养。把高中作文教学与实际生活进行联系，使学生写作处于实际生活的框架之下，不仅能激励学生更主动地进行作文学习，并且可以积累更具活性的作文素材，这样能使学生的语文核心能力得到更全面的发展。

关键词：高中语文;作文教学;实际生活

引言

作文不仅是学生进行自我情感、思想表达的一种形式，它也对学生的语言表达能力、思维逻辑能力等进行了展现。但现阶段，高中语文的作文教学却存在非常明显的教学效率偏低等问题;为改善当前的教学问题，一些语文教师虽然积极采用了各种教学手段，但却忽视了对学生写作主观体验的调动，这只会使学生长期处于被动的状态中进行语文写作，所写内容必定是缺乏感情、枯燥、单调的。为有效改变这一教学现状，语文教师应在作文教学中联系实际生活，积极进行教学调整与创新，使学生在实践生活中发现写作的乐趣并积极参与其中，以便提高学生的写作水平。

一、作文教学与实际生活相联系的价值意义

首先，能调动学生的写作兴趣，促进其写作水平提高。作文是高中语文教学中的重点、难点之一;因此在实际的语文教学中，部分学生对作文学习存在惧怕的心理，甚至不知道该如何进行写作，需要写些什么内容，作文学习与写作的兴趣也会被消磨殆尽。……