高校突发公共卫生事件防控机制建设探析

杨晓忠

（淄博职业学院，山东 淄博 255314）

新冠肺炎疫情的爆发，在世界范围内引起极大关注。新冠肺炎疫情已被世界卫生组织（WHO）列为国际关注的突发公共卫生事件（PHEIC）。疫情爆发后，特别是高校，如何以此次疫情为警示，加强高校突发公共卫生事件防控机制建设，提高突发公共卫生事件应对及处置能力，成为当前迫在眉睫的重要任务。

1 高校突发公共卫生事件的界定

突发公共卫生事件主要指可能给社会健康造成严重影响的突发传染病疫情、重大食物中毒等威胁公众健康的事件。高校突发公共卫生事件指发生在高校内或发生在高校外，却与高校中的人或事有相当联系，事前难以预测，对学校的教学、工作、生活秩序造成一定影响、冲击乃至危及社会安定和政治稳定的公共事件。近年来，随着高校不断扩招，高校人口密集与居住集中及流动性大等特点使其成为突发公共卫生事件的频发区。据中国疾病预防控制中心数据统计，全国突发公共卫生事件中70%以上发生在校园中，高校更是重灾区[1]。因此，建立有效的突发公共卫生事件防控机制，加强高校突发公共卫生事件管理与防范，提高突发公共卫生事件应急处置能力，构建“平安校园”“和谐校园”是高校发展建设中不可忽视的重要环节。

2 高校突发公共卫生事件的预防控制现状

随着我国社会经济的发展，高校突发公共卫生事件出现的频率逐渐降低，但从世界范围来看，我国校园突发公共卫生事件发生频率仍较高[2]。……