优化会计职业教育教学模式的探讨

曹岩 山东理工职业学院

会计作为一个常见专业，社会对于会计人才的需求一直较多。而在时代发展背景下，对于会计人才的要求也在不断提升，这就需要教育活动相应创新，提高人才培养效果。对于会计专业教育工作者而言，就要对当前会计职业教育活动中的教学不足形成清楚认识，并通过合理措施，对会计职业教育的教学活动展开优化构建，提升整体的教学效果。

一、职业院校会计教育面临的新形势

会计专业作为职业院校教育活动中的重要专业，长期以来就有大量的学生选择进行该专业的学习。而近些年来，职业教育改革的步伐速度在不断加快，这样职业教育面临着很多全新的形势，会计专业教育也不例外。对于这些新形势，教育工作者需要从根本上形成认识，把握其特征内涵，作为创新教学的导向。

一是扩招带来的生源多元化发展。在近年来，针对职业教育，教育部提出了“扩招百万”的全新要求，指出职业院校要在新时期扩大招生范围，要面向广大社会人士提供职业教育服务，要面向农民工、退伍军人、下岗职工等提供职业教育。扩招会造成院校的学生生源更加多元和复杂，这会增加教学活动的难度。

二是职业技能大赛的教育结合。职业教育也处在不断的改革发展之中，近些年不少职业教育工作者关注到了专业教育和技能大赛的结合，以赛导学、以赛促教，成为了职业教育的一个全新方向。在会计专业的教学中，也面临着与会计职业技能大赛结合的新形势，这需要会计专业教师形成把握。……