新冠肺炎疫情防控期间护理本科课程在线教学模式构建及学生满意度调查

2021-01-16 04:46:40孔令娜陈小琴周建荣牟绍玉李志芬
卫生职业教育 2021年2期
关键词:教学资源护理课程

何 姗 ,孔令娜 *,陈小琴 ,周建荣 ,牟绍玉 ,李志芬

(1.重庆医科大学附属第一医院,重庆 400016;2.重庆医科大学护理学院,重庆 400016)

针对新冠肺炎疫情对高校教学的影响,为保障师生安全、保证教学进度,教育部印发了《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》,提出了“停课不停教、停课不停学”的要求[1]。为了响应教育部号召,高校教师必须改变传统课堂教学模式,在短时间内探索出行之有效的在线教学模式,以确保疫情防控期间教学的正常进行和教学质量[2]。按照教育部、市教委和学校的统一部署,我院春季学期开设的15门护理本科专业课程全部采用在线教学方式授课,这种特殊情况下的在线学习推进了我院护理教育教学现代化的进程。

1 在线教学准备

1.1 教学平台准备

各护理专业课程组以超星学习通平台为主,辅以学校网络教学平台和班级QQ群进行在线教学。(1)超星学习通平台:有屏幕共享、PPT演示、文字提问、课堂讨论、在线测试、直播回放、通知、统计等功能,界面操作简单,可满足在线教学需要。(2)学校网络教学平台:是由清华大学教育技术研究所开发的智慧教学工具,具有课程通知、课程资源、在线测试、课程作业等模块。(3)班级QQ群:以班级为单位建立QQ群,有利于授课教师、辅导员对学生进行远程管理以及师生进行交流。

1.2 教学资料准备

本学期学院护理本科专业2017级、2018级和2019级3个年级共开设内科护理学、外科护理学、护理基础实验、护理研究、护理人文学等15门护理专业课程。……

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