王国军 钟叶


摘要:理清我国城市中小学体育场馆对外开放模式,有利于为解决当下大众健身中的高涨热情与场地设施配置不足的矛盾提供一定参考依据。通过文献资料法对我国中小学体育场馆开放模式进行梳理,分析各开放模式的优点、缺点,掌握当前我国中小学体育场馆开放模式并提出优化建议。结果显示:我国城市中小学体育场馆对外开放模式主要为学校自主管理模式、依托青少年俱乐部管理模式、合作经营管理模式三种。
关键词:中小学;体育场馆;开放模式
1前言
自1995年颁布《全民健身计划纲要》及《体育法》伊始,国家相继出台《国务院公共文化体育设施条例》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《全民健身条例》、《加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》等文件,文件都一致明确提出学校体育场地对外开放的重要性与必要性,特别是本年6月,国务院印发的“全民健身计划(2016—2020年)的通知”中,明确提出“确保公共体育场地设施和符合开放条件的企事业单位、学校体育场地设施向社会开放”。然而,当下依然无法解决大众健身激增的健身热情与场地设施相对不足的矛盾,因此,理清我国城市中小学体育场馆对外开放模式,为今后相关部门就资源调配做出正确决策提供一定理论参考依据。
2我国城市中小学体育场馆对外开放模式
学校体育场馆对外开放管理模式主要受特定的体育场馆管……