课程思政视域下高职大学英语教学改革路径探索

2021-01-17 23:16:11张辉
江苏广播电视报·新教育 2021年35期

摘要:随着社会经济的不断发展,教育改革也是进行的如火如荼。我国在经济发展的同时,对于教育方面也是愈加重视。教育部指出,要重视课程思政。那么,何为课程思政呢?顾名思义,课程思政就是指要以立德树人为核心观念,在进行教学活动时要把思想品德教育穿插进去,并进行大胆改革,大胆创新。而作为高职大学主要课程之一的英语科目,教学内容较多,涉及的领域多,在此基础上贯彻课程思政,可以让学生们在提高学习成绩的同时增加了文化素养。本文就课程思政视域下高职大学英语改革路径探索进行了简单分析。

关键词:课程思政视域;高职大学英语;教学改革路径

引言

在以往的传统教育模式中,高职院校对于立德树人这方面的重担压在了辅导员的身上,教师只是注重学生们的成绩,教授专业的知识以及技能,却忽略了育人,何为人才?人才,先人后才,即便再有才,没做好人,又有何用?在课程思政视域的背景下,高职大学英语教学工作者要坚持以学生为本的教育理念,承担立德树人的责任,大胆进行改革创新,在讲课教学时要在各个领域贯穿落实思想教育,并引导学生们梳理正确的人生观,价值观和世界观,致力于培养全方位发展的高素质人才。

一、课程思政视域下高职大学英语教学改革的意义

众所周知,高职大学中英语是主要课程科目之一,因此,在进行教学活动时,教师应该积极主动贯彻落实课程……

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