多媒体技术在初中英语口语教学的应用分析

罗瑞慧

摘要：现如今，我国信息技术的到来，使得我国很多方面都开始与新媒体技术相联系，英语口语教学也不例外，中国媒体运用的英语口语教学过程当中，不仅能够使英语口语教学变得更加富有趣味，引起学生们的学习兴趣。能够真正的提高孩子们学习英语口语的效率。本文主要对英语口语教学与多媒体技术结合的必要性，口语教学的现实情况以及相关的解决措施进行简单的论述，希望能够给学校和老师提供一些参考意见，推动英语口语教学的发展。

关键词：多媒体技术;初中英语;口语教学

随着经济全球化的发展，为了能够更好的进行国与国之间的交流，学习英语成为了当前外语学习的必要科目之一，随着经济往来的增加，我国对英语人才的需求量也在不断的增加。为了顺应当前社会发展的趋势，培养学生们的英语口语成为了英语教学的重要任务之一。并且初中作为奠定孩子们英语基础的重要时期，更应该受到老师们的重视，并且随着教育制度的发展，传统的英语教学模式已经不适合当前的社会需求。因此将多媒体技术与英语口语教学结合起来，能够更好的顺应时代发展，帮助孩子们学习好英语口语。

1将英语口语教学与多媒体技术结合起来的有利之处

1.1能够更好的提高学生的学习效果

老师们可以通过多媒体技术，将自己所要讲述的内容提前的放到电脑中，通过投影的方式展示出来，这样就能够很大程度上的减少老师们在黑板上写字的时间，能够有更多的时间讲一些重要知识给学生，减少时间的浪费。……