基于CiteSpaceⅤ的国内幼儿体育研究回溯与前瞻

李 哲 王莹莹 杨 光 白翠瑾

(1.东北师范大学 体育学院，吉林 长春 130024；2.中国运动流行病学研究中心，吉林 长春 130024)

生产力的飞跃发展在推动社会进步的同时改变着传统的生活与行为方式，机械化、智能化与信息化成为时代发展的新符号。但人类进程并未实时适应这种新改变，身体得以解放的同时运动减少、久坐增多等现代生活“痼疾”纷来沓至。且该现象不只围绕成年人群体，在幼儿中同样突显。据国民体质监测显示：幼儿体质优秀率小班仅为18%，大班低至3%。[1]为此，党和国家高度重视幼儿体质、幼儿健康系列问题，习总书记多次强调：儿童健康事关家庭幸福和民族未来,[2]要办好学前教育。[3]《3-6岁儿童学习与发展指南》中也明确指出：要将学龄前儿童健康摆在首位，把体育放在第一。[4]

国内对幼儿体育的关注始于上世纪80年代，经过近40年的持续发展，研究日臻成熟，内容充实且丰富，很多悬而未决的问题被逐一考证，独具特色的研究路径逐步形成。大量学者以不同视角对幼儿体育相关问题纵深探讨，涉及现状审思、[5，6]策略研究、[7-9]国际解析、[10，11]他国借鉴[12-14]以及量表研制[15，16]等。尽管有关研究方兴未艾，但目前关于该领域庞杂无序的知识体系仍缺乏系统性梳理，对于研究特征和发展脉络尚存在认识性偏颇，对于进一步推进高质量发展仍缺失充足性认识。尤其是文献综述类研究的重要性及必要性已获得国内外学术界广泛认可[17]，定期的计量与归纳分析就显得尤为关键与必要。……