中职新能源汽车专业电工基础学考通过率提高的策略

李艳花

关键词：新能源汽车;电工基础;学考;通过率

在贯彻可持续发展战略的背景下，新能源汽车行业、领域对专业人才的需求不断增加，专业学生不仅需要具备基本的汽车专业知识、素养，还要掌握电的使用、维护保养、维护等知识。电工基础在专业课程中占据着重要地位，是学生学习燃料电池维护保养、新能源汽车电子控制等核心课程的基础，这就需要提高该课程的重视程度。在福建省会考制度下，学考通过率能够反映学生基础知识、技能掌握水平，促进中职教育改革、加快学校学风建设、激发学生学习和教师教学动力。因此，学校和教师提高学考测试的重视程度，兼顾电工理论、实践技能教学，利用智慧化教育资源、平台促进学生自学，促使学生形成良好学习习惯，进而提高电工基础学考通过率，为学生职业、就业发展打下基础。

一、影响电工基础学考通过率的因素

（一）备考指导方式的影响

面对学业水平测试的理论、实操要求，只有针对中职生学习特点、实际情况制定备考指导方案，才能帮助学生掌握电工学基础知识和技能。在教育教学和备考指导中，教师发挥着主体性作用。但是，在备考指导方式上，教师未能及时更新和优化教学形式，仍将备考、教学局限在教材知识和课堂层面，学生很难进行自主化学习，这就影响了学生的学考通过率。主要原因是中职生面临的升学压力较小，教师往往未能按照严格的要求约束学生，对教育教学形式的创新力度不足。……