“新工科”背景下地方应用型本科院校毕业设计质量提升的办法探析

罗鑫鑫 肖灿

关键词：新工科;应用型本科;毕业设计

在地方应用型本科院校中，新工科专业的地位非常重要。工科本科教学计划涵盖内容非常广泛，其中最为关键的一环在于毕业设计，这也是提高工科生实践能力的重要渠道。目前我国教育已经在大众化的道路上稳步前行，社会经济发展对人才的需求也越来越强烈。在这种情境下，政府鼓励有条件的地方普通高校转变为应用型高校。不断推进教育向多元化趋势发展。地方高校向应用型高校的转变不是一项简单的变革，而且充满系统性。毕业设计作为教学的重要组成部分，面临重大挑战。

一、“新工科”背景下地方应用型本科院校毕业设计质量提升的必要性

（一）毕业设计是检验教育教学质量的重要方式

在本科人才培养实践环节中，毕业设计是关键部分。其中既包含教师的有效引导，也囊括学生自己的思考。该环节不仅能够全方位融合学生的理论知识、专业能力和科学研究，而且也能有效检验学校的人才培养以及教学质量。学生毕业设计最终成效如何，不仅仅是学生本身素质与能力的体现，也是学校教育质量的重要反馈。学校有必要的在学生毕业设计的把控方面严格管理。唯有如此，才能切实提高应用型院校的教学质量，强化其人才培养体系。

（二）毕业设计是培养学生创新能力的重要环节

毕业设计是应用型人才培养实践中重要组成部分，因此不仅要展现出较强的操作性，而且要体现出较高的应用性。……