浅谈初中班主任工作中渗透感恩教育的策略

杜春雨

摘 要：初中生是培养学生道德品质、价值观念的重要时期。初中班主任要充分的发挥教师的榜样力量，结合学生的实际情况开展感恩教育，将感恩教育融入日常的教学当中，培养学生的感恩意识，促进学生道德品质的提升，实现学生的全面发展。

关键词：初中班主任;感恩教育;教学

感恩教育一直都是贯穿于学生教学当中的重要内容，也是学生道德品质培养当中不可或缺的内容。因此，作为班主任，要加强学生的感恩教育，将感恩教育渗透到日常的工作当中，体现学生的道德品质的提升。

一、加强对学生的教育引导工作

感恩就是指能够在他人帮助的时候心怀感恩之心，并铭记他人的帮助，在日后如果其他人需要帮助的时候能够给予回报。感恩之心是做人的基本原则，是可以通过日常的教学、教师的引导加以培养和提升的。初中班主任是接触学生时间最长的教师，在日常的工作当中，教師要充分的发挥自身的引导作用，让学生感受生活当中的美好，感受他人给予的帮助，将他人的帮助和生活紧密的联系在一起，让学生对于他人的帮助心存感恩之心[1]。因此，教师可以让学生回到生活当中，和父母共同交流，探讨父母那个年代生活条件和自己生活条件的不同之处，感受几十年来生活条件的变化，从而使学生能够认识到父母工作的不易，生活的艰辛以及自己所处环境的优越性，理解父母为了自己的生活而做出的努力和付出，培养学生的感恩之情，让学生对父母的付出和养育充满感激的心理，使学生能够更加珍惜现在的生活，明白幸福生活来之不易。……