数学游戏在初中数学教学中的价值及实施方法

蒋昊

【摘要】初中阶段的数学知识具有一定的难度，数学又是中考中至关重要的学科，对学生的学习、能力等诸多方面提出较高的要求.为了最大限度地提高课堂教学的有效性，锻炼学生的学习能力和数学思维，教师就应当在教学中融入数学游戏，将数学游戏的价值和作用充分发挥出来.基于此，本文先介绍了数学游戏所具有的价值，并提出几点应用数学游戏的方法，以期实现教学质量的提升.

【关键词】数学游戏;初中数学;价值;实施方法

目前，很多数学教师在教学时会采用一些较为单一、枯燥的教学方法，教学观念也相对较为落后，无法真正激发学生的学习兴趣.在新的教育形势下，教师应当尽量避免采用题海战术，避免学生对数学知识产生厌恶感.教师需充分考虑学生的兴趣爱好，精心设计不同类型的数学游戏，并将其应用到导入环节、课堂教学以及课后复习中，逐步夯实学生的知识基础.

一、数学游戏在初中数学教学中的价值

（一）锻炼学生的知识应用能力

在初中数学的教学过程中，教师应当设计一些难度稍高的数学游戏，学生在参与和实际操作中会有一定的难度，但可锻炼学生应用数学知识的能力.在运用数学游戏时，教师应当带领学生认真分析游戏内容，确定游戏的开展模式.教师需结合教学内容以及学生的实际情况，确定好游戏的时间、参与人数等，同时需将数学知识与数学游戏有效融合起来，最大限……