整合教育资源,创新课程模式

2021-01-19 21:20:15刘静崔静
教育家 2021年52期
关键词:博士课程课堂

刘静 崔静

2018年以来,保定市联盟西路小学秉承“发展学生核心素养,为学生终身发展奠基”的办学理念,夯实学生文化基础,展国际视野,育少年英才。基于学生发展需要,联盟西路小学不断创新课程体系,先后开设“爸爸课堂”“博士课堂”“家长学校课程”“综合社会实践课程”等,并开展“家乡文化之旅”家庭亲子研学活動。

整合资源,创设“博士课堂”

为了顺应时代发展,拓展课程的内涵和外延,联盟西路小学整合周边高校资源,在中高年级增设“博士课堂”,开创了河北省小学“博士课堂”的先河。

“博士课堂”由特邀博士与本校教师合作,设计线上、线下活动,融合语文、科学、美术、信息等多学科,实现课内外联系、校内外沟通。寒假期间,线上“博士课堂”每周发布一次,关注学校公众号就能看到形式新颖、内容丰富的“制作地球模型”“到大山的石头里抓鱼”“现代机器人”等课程。

联盟西路小学校长刘静在学校的博士家长见面会上,倡议学生家长中的爸爸博士和妈妈博士走进小学课堂,用他们的专业知识为学生们讲课,激发学生探索世界和生命奥秘的兴趣。围绕“生命科学”“自然科学”“环境科学”“人文科学”几大版块进行精心准备,线下“博士课堂”陆续开课。迄今为止,先后有30多位博士为联盟西路小学的学生讲解科学奥秘。

学生家长陈辉的主要研究方向是“家禽营养与环境控制”,曾获得河北省科技进步奖,她给四年级一班开了一门“小鸡的孵化”课程。“是先有蛋还是先有鸡?……

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