以兼容并包精神，培养新时代“大国工匠”

王妍妍 左艳如

胶州，一座活力迸发的“魅力之城”，地处黄海之滨、胶州湾畔。十多年前，这里的职业教育与经济蓬勃发展并不匹配。2010年，胶州市委、市政府在深入调研的基础上，将原胶州市职业中等专业学校、胶州市工业职工中等专业学校、胶州市职业高级中学、胶州市成人中等专业学校、青岛市电视广播大学胶州分校进行资源整合，建设了一所职业教育中心校，即胶州市职业教育中心学校。在校长刘元福的带领下，学校以立德树人为根本、以提高质量为核心，充分发挥职业教育发展的杠杆作用，创新体制机制，着力培养高素质工匠人才，形成了兼容并包的开放办学模式。

锐意创新， 助推校企深度融合

部省共建国家职业教育创新发展高地，是我国职业教育发展的重要举措。2020年，教育部首个“部省共建国家职教创新发展高地”项目在山东启动。如今，山东已建立了“文化素质+职业技能”的职教高考制度，吸引了更多青少年走技能成才之路。

乘着职业教育的春风，围绕“培养名师、建设名专业、联合名企业、创建名校”的思路，胶州市职业教育中心学校根据部省共建国家职教创新发展高地的要求，树立新发展理念，大胆探索，抓牢胶州市建设上合示范区、围绕“一带一路”国际合作平台的重大机遇，构建校企命运共同体，推动职业教育现代化。针对很多校企合作徘徊在低水平重复阶段，内涵不够丰富，存在“雷声大、雨点小，对口少、监控难，一头冷、一头热”的现象，学校突破瓶颈，打造校企合作的新模式，与青岛海尔空调（胶州）有限公司共同建设混合所有制二级学院——上合·海尔智家智能制造学院，走出了一条不同于普通教育的类型教育之路。……