科技引领，教学创新

钟淑京

关键词：信息技术;小学数学;课堂;分析研究

数学在教育发展阶段一直是一门很重要的基础学科，学习好小学数学知识，能够为学生学好数学打下重要基础，并培养小学生的独立思维能力。信息技术被广泛应用于我国小学课堂教学以来，与我国小学数学课堂教学的完美融合，大大改变了当前数学教育课堂的发展现状。教师通过多媒体将每节课的知识点进行拆分，从而能够更详细的进行讲解，同时，配以动画以及好看的图片，吸引了学生的眼球，保证了课堂教学的质量，提高了教学效率。

一、小学数学教学中融合信息技术的重要性

（一）提高学生学习兴趣

对于小学生群体来讲，在思维以及性格上都没有完全成熟，为了教好数学，教师需要进行正确的引导。只有让学生对数学产生兴趣，才能更好地进行下一步的教学。因此数学教师们需要努力营造良好的数学课堂教学氛围，并充分激发小学生学习数学的强烈兴趣。小学生由于年纪较小，自控力相对于初高中的学生弱一些，所以要求小学教师要充分发挥教学主导作用，调动小学生学习积极性。在传统的数学讲课方式中，教师通常通过黑板结合教科书来进行讲解，但对于小学生来说，并不能在四十分钟内都集中听讲，注意力很快就会转移，而通过信息技术将课程内容展示出来，便能够获得更好的课堂教学效果，最大程度地让学生的注意力停留在课堂上。现如今数学课堂教学融合了信息技术，通过多媒体技术，能够将枯燥抽象的数学知识生动形象地展示给学生，通过多媒体放映的形式吸引小学生的注意力。……