“课程思政”：新时代高校思想政治教育新途径研究

蒋志雄

摘要：高校是培养人才的重要基地，在高校教育过程中，应该将立德树人作为根本教育任务，全面推进各项教育工作的开展。本文在研究中就提出课程思政是新时代高校思想政治教育的创新途径，高校应该从课程思政的概念入手，区别其与传统思政课程的差异，并对现有的教学资源、课程体系、教学方式进行进一步的优化整合，稳步推进思想政治教育工作的开展。

关键词：高校;思想政治教育;课程思政;专业课程

课程思政与传统意义上的思政课程有着显著的区别。课程思政打破了传统教学方式、教育内容的单一性，将思想政治教育的内容融入到了高校各类课程、学生的实际生活之中。而高校是社会主义培养人才的重要基地，为了稳步推进思政教育工作的开展，高校应该将德育与智育紧密结合在一起，推进课程思政的贯彻落实。对此，高校应充分挖掘课程思政的理念、整合专业课程中的思政内容，主动弘扬大思政教育观念，这样才能实现思政教育的有效改革。

一、课程思政的界定

课程思政与思政课程之间有着紧密的联系，两者都是以培养接班人为目标，从思想与行为上进行引导的教育活动，通过这两种教育方式都可以不同程度地推动思政教育工作的开展。但是相对而言，课程思政具有隐性的特征，是从价值思想上对学生进行引导与帮助;思政课程在教育上具有显性的特点，侧重于灌输法、讲授法。通常情况下，课程思政要求思想教育能够与高校各门专业课程紧密衔接。……