新时代高职院校工匠精神培育与思想政治教育融合研究

陶昌勇

摘要：高等职业技术学校的重点任务之一，就是将学生培养成为具有一技之长的技术型人才，高等职业技术学校具有学习时间较短，成才较快等特点，为我国的现代化建设提供了源源不断的人才。随着国民整体素质的全面提升，对高等职业技术学校的技术型人才的要求也不断提升，在培养其具有较高的技术水平同时，也要灌输其拥有优良的工匠精神和高尚的思想道德，将高职院校的学生打造成为品学兼优的技术型人才，优化高等职业技术院校的教学环境。

关键词：高职院校;工匠精神;思想政治;应用策略

引言

高等职业技术院校对学生工匠精神的培养，与其思想政治教育紧密结合。工匠精神的培养为思想政治教育提供具体了方向，使教师有目的性的对学生展开思想政治教育，培养学生成为具有高素质的创新型技术人才。工匠精神的核心思想是培养学生对职业拥有高度的热情，实现爱岗敬业的职业操守，理性的面对工作中的挑战，坚持自己的工作初心，在工作中坚持发扬技术创新的优良品质，在实践中不断提升自身的专业技能，将思想政治不断渗透到对学生的匠心精神培养中去，使学生成为具有高思想觉悟的技术型人才。

一、高职院校工匠精神培育与思想政治教育融合意义

对学生进行工匠精神的培养，高职院校是最佳的教育阶段。高职院校中学生匠心精神与思想政治的融合，有助于培养学生拥有良好的职业修养和道德品质，使其能够经得住来自社会各界对其综合素质检验，使学生在参与工作后能够尽快的适应职场的快节奏，能够在工作中全面彰显工匠精神。……